CEIP CARTHAGO

Los niños de 5 años están desarrollando un Proyecto sobre el Antiguo Egipto, y por ello han aprendido a escribir su nombre a través de jeroglíficos.  ¡Cómo les ha gustado esa forma de escritura!

¡Qué experiencia más bonita! Esta semana han sido los alumnos de quinto los que han acompañado a los niños de Educación Infantil en el "Disco Patio"! Sobre todos los hermanos han disfrutado mucho compartiendo este momento único,  ¡cuándo ha sonado la sirena no querían que el tiempo de recreo se terminase... je, je! Algunso mayores, no han podido resistirse a jugar con los cubos y las palas, según ellos era lo que más les gustaba de su Etapa de Educación Infantil

El alumnado de segundo han acudido en su sesión de "Arts"  ( Educación Artística en inglés, dentro del programa bilingüe) acompañados de la seño y de la auxiliar de conversación a dibujar al aire libre nuestro precioso huerto. Ha sido muy divertido por unos minutos situar la situación de aprendizaje fuera del aula. Hemos aprendido un montón de vocabulario en inglés, ¿sabéis cómo se dice "haba" en inglés? Pues Kandi, nuestra lectora canadiense, nos ha explicado que se dice "broad bean" Sus producciones nos han dejado a sus maestras impresionadas, pronto veremos sus dibujos terminados, todavía no les ha dado tiempo a colorear, pero prometen ser todo creatividad.  ¡Enhorabuena chicos y chicas!

¡MÉNUDO REGALO! Marisol, la mami de José Ramón y Virginia, la mami de Carlota y Martina, nos han regalado plantas de  brócoli y coliflor respectivamente. Por supuesto nos hemos puesto manos a la obra a plantarlas en nuestro huerto escolar. No nos ha faltado la ayuda de Antonio y de Alfonso, el abuelo de Martina y Carlota, que incluso nos ha regalado su picaza para cavar la tierra. ¡MUCHAS GRACIAS!

Muchos de nuestro alumnos han compartido con nosotros sus experiencias de huertos en casa  Martina y los guisantes de su abuelo Alfonso  Carlota recolectando olivas con su abuelo Alfonso, para hacer aceite. José Ramón en un huerto de brócoli de la Media Legua Luis con su hermana en el huerto de lechugas y espinacas de su abuelo Noé

Después de un par de semanas de espera las platas de habas de quito, primero y sexto ya están preparadas para su trasplante en el suelo ¡Esperamos tener buena cosecha! Desde luego entusiasmo sí que le han puesto todos los niños y niñas en la plantación, y por falta de espacio, los niños que tiene huerto en casa, se han llevado las plantas para plantarlas allí.

Esta semana los niños de 4 y 5 años han compartido su sesión en el Aula Plumier, les ha encantado trabajar en parejas de las dos edades, y ¡quieren repetir!

La Asociación de Consumidores y Usuarios Thader Consumo patrocinada por la Concejalía de Sanidad y Consumo del Ayuntamiento de Cartagena, ha desarrollado en nuestro centro la charla "El internet en las cosas" con los alumnos  de  Segundo tramo de Primaria. Ha resultado una charla muy amena y enriquecedora, nuestros alumnos han participado activamente  ¡bravo chicos!

Nuestros alumnos de Sexto han comentado que echan de menos el Patio de Infantil , porque se lo pasaban muy bien cuando eran pequeños jugando con los cubos y las palas. De manera que hemos tenido una idea: c ompartir el patio con los más pequeños una vez a la semana, y hemos pensado llamar a esta experiencia: ¡DISCO PATIO INTERGENERACIONAL! El primer día han sido todo emociones: nostalgia, alegría, ilusión... grandes y pequeños se lo han pasado fenomenal jugando y bailando juntos. ¡Hasta han bailando una conga! Los demás niños de Primaria, al ver a sus compañeros de sexto jugar en el patio de infantil, han manifestado que a ellos también les gustaría volver a este patio que tan buenos recuerdos les trae, de manera que hemos establecidos un sistema de turnos. Próximamente más...

 ¡Vaya sorpresa!,  en menos de 10 días nuestra habas  han germinado. ... y nos hemos puesto manos a la obra a  trasplantar las plantas al pequeño huerto del cole, después de que Antonio preparase bien el terreno cavando y abonando el terreno. Experimentar las formas de cultivar y responsabilizarse en los cuidados cotidianos de las plantas serán algunos de los objetivos más importantes. Con esta experiencia el alumnado deberá comprender que los vegetales que podemos encontrar en cualquier supermercado provienen de la tierra y su producción conlleva una serie de esfuerzos y cuidados. El trabajo cooperativo ha dado su resultado, después de hacer los caballones para las plantas, de la forma que nos ha explicado Don Pedro, este es el resultado